近日，学校组织召开2024级本科专业培养方案答辩会。陈兴明副校长出席会议，会议由教务处副处长王圣洪主持，2024级44个招生专业分四组进行汇报交流。
陈兴明副校长要求各学院要认真对待培养方案修订工作，做深加工，形成2024版本科专业培养方案。陈副校长指出，一要用改革的意识制订培养方案，与时俱进，按照需求导向、应用导向、OBE产出导向设置毕业要求及课程体系。二要对照国标、专业认证标准，突出核心主干课程教学，设置校本特色课程，形成专业特色方向。三要紧密结合数智赋能要求，设置数智技术模块课程，升级改造专业课程，将数智技术融入教育教学全过程。四要推动产教深度融合，校企共同开发课程，提升课程与行业实际的匹配度，编写校企合作教材。五要推进人才培养模式多样化改革，提升教学弹性，继续开设辅修专业、微专业和模块课程等。
会上，各专业就调研论证、数智赋能改革落实、专业+特色方向实施、校企合作推进、实践教学强化、多样化人才培养模式等落实情况进行了汇报。与会人员交流了培养目标和毕业要求设定、专业认证课程设置及比例、达成度评价支撑矩阵等普遍存在的问题。教务处要求各专业在会议研讨基础上，进一步修订、优化2024级本科专业培养方案。
各学院分管教学副院长、专业负责人，实验设备处、三创学院负责人参加了会议。
（教务处 通讯员 吴文华）
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